Uplift Education toteutti Rhithm, Inc:n sovelluksen tänä vuonna määrittääkseen opiskelijoiden päivittäisen henkisen hyvinvoinnin

DALLAS, TX /ACCESSWIRE/19.5.2022/ Uplift Education toteutti Rhithm, Inc:n sovelluksen tänä lukuvuonna opiskelijoille. Se on helppokäyttöinen mielenterveyden hyvinvoinnin tarkistustyökalu, jonka avulla opettajat voivat ennakoivasti muokata luokkahuoneen ja koulun kulttuuria päivittäin opetusjakson aikana. Alle kolmessa minuutissa joka päivä opettajilla on tietoa oppilaiden henkisestä, sosiaalisesta, fyysisestä ja emotionaalisesta tilanteesta, ja he voivat reagoida ennakoivasti ennen kuin tapaus ilmenee luokkahuoneessa sinä päivänä.

Koska mielenterveyteen liittyvät huolenaiheet, oppimisen menetys ja COVID-19-pandemiaan liittyvien oppimisen epäjohdonmukaisuuksien vuoksi kasvavat saavutuskuilut, Rhithm, Inc. antaa Uplift-opettajille mahdollisuuden tarkistaa opiskelijoiden hyvinvoinnin nopeasti ja samalla varmistaa, että heidän keskittymisensä pysyy oppimisen menettämisen tukeminen ja saavutusvajeen kurominen. Koho 2n/a 12 astith luokan oppilaat kirjautuvat Rhithmiin päivittäin ja suorittavat “tempotarkistuksen” käyttämällä viisi kysymystä, jotka liittyvät mielialaan, energiaan, tunteisiin, fyysiseen kehoon ja sosiaaliseen elämään, käyttämällä yksinkertaista emoji-luokitusjärjestelmää.

Sovelluksen tietoalusta tarjoaa järjestelmänvalvojille ja koulupiirin henkilökunnalle reaaliaikaisia ​​oppilaiden hyvinvointimittauksia. Uplift tutkii sitten mittareita tarkemmin tarkastelemalla tiettyjä kouluja, luokkatasoja ja/tai väestötietoja. Esimerkiksi Uplift pystyy näkemään, ilmoittaako opiskelija toistuvasti olevansa vihainen, nälkäinen, uupunut tai ristiriidassa toisen opiskelijan kanssa. Koulun sosiaalineuvoja voi vastata näihin tietoihin nopeasti tekemällä live-selvityksen kyseisen oppilaan kanssa. Jokaisen “tempotarkistuksen” jälkeen opettajat toistavat 60 sekunnin videon, joka edistää itsensä hallintaa tekemällä nopeaa hengitys- tai venytysharjoitusta. Nämä nopeat ja helpot tauot antavat opiskelijoillemme mahdollisuuden rauhoittua ja pohtia oppimistaan. Hiljattain hyvinvointijohtajamme ryntäsi vapaaehtoiseksi peruskouluun ja oli hengästynyt. Ensimmäinen luokkalainen tuli hänen luokseen ja sanoi: “Sinun täytyy laittaa kätesi ikään kuin pidät palloa ja hengittää samalla kun nostat palloa. Näin rauhoittuu.” Kun opiskelijamme opettavat aikuisille itsesääntelyä, tiedämme tehneemme työmme.

Noin joka kuudes amerikkalainen 6–17-vuotias nuori kokee mielenterveyshäiriöön liittyviä merkkejä tai oireita vuosittain (National Alliance on Mental Illness, 2021). COVID-19-pandemian seuraukset osoittavat nuorten mielenterveystarpeiden lisääntymistä, ja yli 25 % yhdysvaltalaisista vanhemmista ilmoitti olevansa huolissaan lastensa mielenterveydestä maalis-kesäkuussa 2020 (Patrick et al., 2020). Kun mielenterveyshäiriöiden oireita ilmaantuu säännöllisesti opiskelijoilla kouluympäristössä, mielenterveystarpeiden varhaisten merkkien tunnistamiseen keskittyvät interventiot ovat kriittisiä ennen opiskelijoiden akateemista edistymistä, ja yleinen hyvinvointi vaikuttaa peruuttamattomasti (Eccleston, 2021; Kessler et al., 2005; Ohrt et al., 2020). Strateginen järjestelmä opiskelijoiden mielenterveystarpeiden käsittelemiseksi kouluympäristössä on välttämätöntä, jotta voidaan ottaa huomioon opiskelijoiden akateemisten tulosten ja yleisen hyvinvoinnin välinen yhteys (Borntrager & Lyon, 2015).

Kohottava koulutus

Uplift Education on voittoa tavoittelematon 501(c)(3) -järjestö, jonka tehtävänä on muuttaa opettajien, perheiden ja mikä tärkeintä opiskelijoiden elämää. Dallas-Fort Worthin alueella sijaitsevan 45 korkeakoulua valmistelevan julkisen peruskoulun verkoston ansiosta Uplift tarjoaa kaiken taustan opiskelijoille tehokkaan mahdollisuuden opiskella monitieteisen opetussuunnitelman puitteissa ja valmistautua ansaitsemaansa korkeakouluuraan. Uplift on Texasin suurin kansainvälinen ylioppilastutkinnon piiri ja maan 2. IB-piiri kokonaisvaltaisten koulun ulkopuolisten ja koulutusohjelmien vuoksi. Uplift-verkoston uskomattomat opettajat ohjaavat ja opettavat yli 21 000 oppilasta esi-K-12-luokilla, joista suurin osa on pienituloisia ja vähemmistöopiskelijoita, jotka ovat perheestään ensimmäisiä yliopistoon. Lisätietoja Upliftin tehtävästä ja sokean arpajaisten valintajärjestelmästä on osoitteessa uplifteducation.org tai facebook.com/uplifteducation.

YHTEYSTIEDOT:
Deekay Fox
Vanhempi markkinointi- ja viestintäjohtaja
dfox@uplifteducation.org
661-378-2353

LÄHDE: Kohottava koulutus

Katso lähdeversio osoitteessa accesswire.com:
https://www.accesswire.com/702103/Uplift-Education-Implemented-Rhithm-Incs-Application-This-Year-to-Determine-Students-Daily-Mental-Well-Being

Leave a Comment